Nos Grupos 2A e 2B as crianças, muitas vezes, encontram os espaços organizados esteticamente para recebê-las, seja na sala ou nas varandas da escola. Brincar explorando elementos da natureza ou objetos não estruturados, como por exemplo carretéis e utensílios utilizados na cozinha, dão às crianças um contorno que sustenta o conhecimento do próprio corpo. Em suas pesquisas, elas exploram as cores, cheiros, formas, pesos, temperaturas e texturas desses objetos e elementos, observando também os sons que produzem ao tocarem uns os outros ou o chão. Alguns movimentos acompanham essas pesquisas, como encher e esvaziar, misturar, selecionar, organizar, construir e em seguida destruir o que foi feito, investigar possíveis funções para eles, sempre de modo curioso e imaginativo. Um caminho para o exercício da criatividade.